" Los saberes de mis estudiantes "

Entre los múltiples usos que el alumno le da al Internet, la mayoría lo utiliza en gran para bajar música, chatear, consultas etc. Por lo tanto es importante que el guía del aprendizaje deba buscarles una utilidad a todas estos usos que el alumno obtiene del Internet.
Como facilitadores y guías del aprendizaje tenemos que utilizar las ventajas que nos ofrece el Internet como herramienta para el aprendizaje significativo de nuestros alumnos; en una actividad que diseñe en la asignatura “Temas de Física”, sabiendo que la mayoría de los jóvenes tiene Messenger, busque darle una utilidad a esta herramienta , ya que los jóvenes interactúan en este medio con una gran cantidad de personas de diferentes estados y países, por lo tanto la investigación que solicite es hacer una serie de preguntas relacionadas con el fenómeno “Coriolis” y me sorprendieron los resultados obtenidos puesto que los jóvenes se interesaron en el tema y rebasaron los objetivos que yo como docente esperaba.
Así como utilizamos esta herramienta del Internet podemos encontrar diferentes aplicaciones a todos esos usos que el alumno obtiene del ciberespacio.
La enseñanza-aprendizaje que los usuarios pueden obtener de Internet es muy variada, ya que la diversidad de páginas a la vez que informan, comparten ideas facilita el trabajo y los tiempos especialmente a nuestros alumnos, facilitando la interacción y su uso en forma frecuente, actualizándolos día tras día.

" Mi aventura de ser Maestro "

En realidad la enseñanza es una aventura nueva cada día, pues cada sesion esta sujeta a imprevistos que la hacen activa o a la vez pasiva. Es por eso la importancia de que el docente este actualizado para responder a esos ambientes que se derivan de la propia enseñanza

El primer día frente a el grupo es una experiencia única pues el alumno al saber que eres nuevo te pone a prueba para saber el alcance de tus conocimientos y la manera en que controlas el grupo, marcando la pauta de tu trabajo y por que no tu propia personalidad como docente.

Así es más que conocimientos, se comparten sentimientos, emociones y el amor por la propia humanidad.

El docente también se divierte en la búsqueda del conocimiento del alumno, puesto que nos sorprendemos de las habilidades y destrezas que el alumno desarrolla y te motiva a dar más de ti como guía de la enseñanza-aprendizaje.

¿Que hacemos para desarrollar esas habilidades y destrezas del alumno?

Contextualizar los contenidos académicos a los intereses del educando, cuando te pones en los zapatos del alumno que tienes frente a ti, es cuando entiendes el miedo, la apatía y por que no el rechazo a el maestro, de este modo surge como una formula magica para cualquier ser humano, como lo es la motivaciön.

¿Qué es motivar? Es la respuesta que debe considerara el docente antes de aplicar el propio concepto.
Para mi motivar no es solo dar sino recibir, con un solo objetivo el bienestar mental, social y moral del alumno.

Tu como docentes jamás vas a ser el retrato de tu maestro ideal, sino vas a construir tu propia identidad y tu reflejo va a hacer definido por ti mismo, puesto que a final de cuentas cada uno de nosotros es responsable da hacer nuestra propia historia.
La experiencia, la motivación y la retroalimentación que tu le des a tu quehacer docente determinar que tipo de maestros queremos ser.

No se trata de ser maestro estrella, es algo mas que eso, es hacer bien las cosas y sentirte a gusto contigo mismo y con los demás.

Debe existir una comunicación abierta y confiable con el alumno sin sobrepasar los limites pues se debe establecer por ende la postura del Maestro y del alumno.

Ser maestro es algo más que desempeñar una profesión y recibir una salario. Es dar a la sociedad personas productivas y confiable en las cuales a su vez realizaran los cambios y beneficios de nuestra propia humanidad y las generaciones futuras.
¡Que satisfacción es la de ser maestro y hacer las cosas bien!

" Mi confrontación con la docencia"

Mi profesion es Ingeniero en Minas y Metalurgia, hace 17 años egrese de la Escuela de Mineria y Metalurgia de la Ciudad de Nueva Rosita Coah.
Me la inicie en la docencia en el año de 1998 en un CECYTEC, en la ciudad de Palau, Coahuila, impartiendo la asignatura de Matemáticas y Resistencia de Materiales.
En la actualidad estoy estudiando en la Ciudad de Sabinas Coah. un posgrado en Educación.
Consiente de mis debilidades por no ser maestro normalista, he buscado contrarestarlas capacitandome y actualizandome en diversos cursos y diplomados.
El ser maestro de este nivel te motiva a estudiar y prepararte día con día, pues nuestros jovenes así lo demandan.
Las satisfacciones que he tenido con mis alumnos, es el reconocimiento y respeto a mi entrega en el aula.Sin embargo todavía las Matemáticas repesentan el "coco" de los educandos, por lo que busco contextualizar los contenidos para captar su atención y sacar todo el provecho posible para su interpretación y su uso en la vida cotidiana de los alumnos.